Naujienos

Tikslas: Išsiaiškinti, kaip augalai sugeria vandenį ir kaip jis keliauja augalo kotu į lapus. Hipotezė: Pamerkus Pekino kopūsto lapus į spalvotą vandenį, vanduo pakils augalo gyslomis ir nuspalvins lapus. Priemonės: Pekino kopūsto lapai, skaidrūs indeliai, vanduo, skirtingų spalvų maistiniai dažai. Bandymo eiga: Vaikai apžiūrėjo Pekino kopūsto lapus, tyrinėjo jų spalvą, formą, kotus ir matomas gyslas. […]

Tikslas: Išsiaiškinti, kaip susidaro nematomos dujos ir kodėl jos pripučia guminę pirštinę. Hipotezė: Pirštinę pripučia nematomos dujos. Priemonės: Stiklainis, šiltas vanduo, sausos mielės, cukrus, guminė pirštinė. Bandymo eiga: Į stiklainį įpylėme šilto vandens, įdėjome mielių ir cukraus, išmaišėme. Ant stiklainio uždėjome guminę pirštinę ir palikome šiltai. Maždaug po 20 minučių pastebėjome, kad mišinio paviršiuje pradėjo […]

Tikslas: Skatinti vaikų smalsumą, tyrinėjant obuolio sandarą, savybes ir sėklų skaičių, ugdyti stebėjimo, lyginimo bei problemų sprendimo gebėjimus. Hipotezė: Visi obuoliai viduje turi sėklalizdį, o kuo didesnis obuolys, tuo daugiau sėklų jame yra. Priemonės: Skirtingų rūšių, spalvų ir dydžių obuoliai, popieriaus lapai, mediniai pagaliukai. Bandymo eiga: Veikla prasidėjo mokytojos užminta mįsle apie obuolį. Vaikai apžiūrėjo […]

Tikslas: Tyrinėjant burokėlius ir morkas išsiaiškinti, ar iš daržovių galima išgauti natūralius dažus, ir išbandyti jų panaudojimo galimybes. Hipotezė: Iš burokėlių ir morkų galima išgauti skirtingų spalvų natūralius dažus, kuriais galima dažyti popierių ir vandenį. Priemonės: Burokėliai, morkos, trintuvė, sietelis, indeliai, vanduo, popierius, teptukai. Bandymo eiga: Vaikai kartu su mokytoja apžiūrėjo burokėlius ir morkas, tyrinėjo […]

790 švieselių Šiauliams! Šiaulių lopšelio-darželio „Salduvė“ bendruomenė prisijungė prie iniciatyvos „Mozaika 790“ ir sukūrė šventinę kompoziciją, skirtą mūsų miesto 790-ajam gimtadieniui. Iš panaudotų kartoninių tūtų, tūtelių ir medinių padėklų gimė jubiliejinis skaičius 790. Taip suteikėme medžiagoms naują gyvenimą ir dar kartą parodėme, kad tvarumas, kūrybiškumas bei bendrystė gali virsti gražiais darbais. 790 švieselių – tai […]

Įgyvendinant „Nordplus Junior“ projektą „Judėjimo džiaugsmas Šiaurės ir Baltijos šalių darželiuose: holistinės raidos stiprinimas per aktyvų žaidimą“ (Nr. NPJR-2026/10308), mūsų ugdytiniai dalyvavo vaikų bėgime „Be patyčių“, kurio idėja atkeliavo iš projekto partnerių Farerų Salose. Į bėgimą vaikai atsinešė savo mylimus meškiukus ir kartu bėgo už draugystę, pagarbą, rūpestį ir drąsą. Kiekvieno mažojo bėgiko pastangos buvo […]

Mūsų darželyje sėkmingai startavo naujas Nordplus Junior projektas – „Judėjimo džiaugsmas Šiaurės ir Baltijos šalių darželiuose: holistinės raidos stiprinimas per aktyvų žaidimą“ (Nr. NPJR-2026/10308). Įgyvendinant projekte numatytas veiklas, darželyje bus organizuojamas vaikų ir darbuotojų bėgimas „Be patyčių“, kurio idėją pasiūlė projekto partneriai iš Farerų Salų – Vestmanos miestelio darželio Ítróttadagstovnaøkið í Vestmanna. Ši iniciatyva sujungė […]

Kviečiame į 2026 m. rugsėjo 1-osios, Mokslo ir žinių dienos, šventę

Tikslas: sužinoti, kas yra šviesos lūžis. Hipotezė: vanduo iškraipo daiktus. Šviesos lūžis yra optinis reiškinys, atsirandantis šviesai pereinant iš vienos terpės į kitą ir keičiant jos kryptį. Šis procesas vyksta dėl šviesos greičio pokyčio jai pereinant iš vienos terpės į kitą, todėl keičiasi šviesos sklidimo kampas. Į vieną stiklinę vaikai pripylė vandens, o kita stiklinė […]

Tikslas: išmatuoti eglės aukštį. Hipotezė: tam, kad išmatuotume medžio aukštį, reikės kopėčių. Darželio kieme auga daug medžių. Ugdytiniai juos lygino pagal aukštį: aukšti, dideli, maži, žemi. O kaip galėtume tiksliau išmatuoti jų aukštį? Tam mes pasitelkėme šešėlį. Saulėtą dieną šalia eglės atsistojo mergaitė. Mes išmatavome jos aukštį ir jos šešėlio ilgį. Taip pat išmatavome eglės […]

Vaikai dalyvavo patyriminėje edukacinėje išvykoje į mini zoologijos sodą. Veiklos metu ugdytiniai stebėjo įvairius gyvūnus ir paukščius, susipažino su jų gyvenimo sąlygomis, mityba bei elgsena. Vaikai tyrinėjo viščiukus, triušius, šinšilas, peliukus, alpakas, ožiukus ir kitus gyvūnus, mokėsi juos atpažinti, skaičiuoti gyvūnus, lyginti jų dydį, spalvas, kūno dalis bei judėjimo būdus, stebėjo gyvūnų elgesį, aiškinosi jų […]

Mažieji tyrinėtojai leidosi į pavasario atradimų kelionę VU Šiaulių akademijos botanikos sode, kur vaikai dalyvavo pažintinėje veikloje, skirtoje paminėti Tarptautinę žavėjimosi augalais dieną. Vaikai stebėjo žydinčius augalus, tyrinėjo įvairias medžių formas, lygino spalvas, kvapus bei gamtos tekstūras. Per patyriminę veiklą ugdėme smalsumą, pastabumą, pažinimo džiaugsmą – mokėmės tyrinėdami, klausydami ir atrasdami kartu. Smagiausia buvo ne […]